A Primeira Missa no Brasil - Victor Meireles (Editado por Thaís)Sabemos que o professor de história tem grande importância na construção de uma consciência social um pouco mais aprofundada na cabeça dos alunos do que as outras disciplinas.
Estudamos o caminho que várias classes sociais percorreram para dar origem as nossas. O professor tenta fazer uma "ponte" entre a realidade do aluno e como era em outros tempo para tentar fazer entender sua situação de uma forma histórica, e claro, a possibilidade de mudá-la para melhor.
Usar artifícios novos dentro de sala de aula, promover interações entre alunos, formas novas de trabalho e de socialização fazem uma grande diferença nessa disciplina, afinal, o professor é um formador de opinião. Inclusive da sua própria disciplina.
Há de se dar uma cntinuidade aos estudos que são costumeiros, no entanto, há de se modificar os mesmos acrescentando os estudos "laterais", ou seja, os não abordados. As religiões não comentadas (mas presentes na sociedade), os costumes populares de outras época (e não só os das elites), a vida que havia ALÉM da seleção de conteúdos que nos fornecido para reproduzir em sala.
Essas diferenciações fazem a diferença na hora de um aluno olhar para o mundo "lá fora" (o mundo que não é a escola) e conseguir criar um raciocínio lógico de mudanças. De maleabilidade. De possibilidades sociais, de indignação com a presença de preconceitos infundados, de outros valores que cabem aos professores de histórias abordarem de uma forma mais aprofundada e argumentativa. Abrir a cabeça de um ser em formação para a crítica e a construção de um novo - e melhor - mundo, talves essa seria a principal função do professor de história quando se diz respeito a socialização de seus alunos.
A História é feita por todos. Por isso devemos estudar a história de todos.
Nenhum comentário:
Postar um comentário